【培訓(xùn)】2019年CAE軟件培訓(xùn)開課啦！
尊敬的用戶：
您好！
2019年有限元科技CAE培訓(xùn)課程已拉開帷幕，應(yīng)廣大客戶要求，有限元科技將于2019年全面開展關(guān)于Abaqus、CST、HyperMesh、Flotherm、FloEFD等CAE仿真主流軟件的培訓(xùn)課程，涉及力學(xué)、電磁高頻、仿真前處理、熱處理、流體分析等不同領(lǐng)域。考慮到學(xué)員們CAE軟件基礎(chǔ)的差異性以及地理位置分布廣泛，我們將所有CAE軟件課程分為基礎(chǔ)培訓(xùn)、應(yīng)用培訓(xùn)及二次開發(fā)培訓(xùn)，同時還開通了Abaqus網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)形式，歡迎各界人士報名參加！
2019公開課培訓(xùn)安排表
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三月 |
四月 |
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周三 |
周四 |
周五 |
周三 |
周四 |
周五 |
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27 |
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Abaqus基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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CST基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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Flotherm基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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五月 |
六月 |
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周三 |
周四 |
周五 |
周三 |
周四 |
周五 |
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16 |
17 |
5 |
6 |
7 |
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Abaqus應(yīng)用培訓(xùn) |
HyperMesh高級培訓(xùn) |
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29 |
30 |
31 |
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20 |
21 |
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Abaqus二次開發(fā)培訓(xùn) |
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Flotherm應(yīng)用培訓(xùn) |
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七月 |
八月 |
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周三 |
周四 |
周五 |
周三 |
周四 |
周五 |
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19 |
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9 |
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元王連接器軟件培訓(xùn) |
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FloEFD基礎(chǔ) |
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21 |
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HyperMesh二次開發(fā)培訓(xùn) |
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九月 |
十月 |
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周三 |
周四 |
周五 |
周三 |
周四 |
周五 |
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19 |
20 |
16 |
17 |
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Flotherm基礎(chǔ)培訓(xùn) |
Abaqus基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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24 |
25 |
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CST基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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十一月 |
十二月 |
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周三 |
周四 |
周五 |
周三 |
周四 |
周五 |
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7 |
8 |
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12 |
13 |
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Flotherm應(yīng)用培訓(xùn) |
HyperMesh高級培訓(xùn) |
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21 |
22 |
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Abaqus應(yīng)用培訓(xùn) |
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具體培訓(xùn)內(nèi)容
Abaqus軟件-力學(xué)分析
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Abaqus基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
Abaqus/CAE簡介 Abaqus/CAE中操作幾何體 操作Abaqus/CAE之外創(chuàng)建的模型 Abaqus/CAE之材料屬性和裝配件 |
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第二天 |
Abaqus/CAE之分析步、接觸和載荷 Abaqus/CAE之部件實例和網(wǎng)格劃分 |
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第三天 |
Abaqus/CAE之作業(yè)管理及結(jié)果可視化 互動答疑 |
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Abaqus應(yīng)用培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
Abaqus 接觸算法簡介 Abaqus 接觸收斂性常用解決方法 案例:扭簧扭轉(zhuǎn)試驗實例 ★ 模型搭建細(xì)節(jié)處理辦法 ★ 模型收斂性調(diào)整求解 案例:連接器插拔試驗實例 ★ 模型搭建細(xì)節(jié)處理辦法 ★ 模型收斂性調(diào)整求解 |
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第二天 |
沖擊、跌落試驗在仿真上的應(yīng)用 模型搭建網(wǎng)格、連接及細(xì)節(jié)處理 案例:充電插頭跌落試驗實例 ★ 模型搭建細(xì)節(jié)處理方法 ★ 模型求解參數(shù)設(shè)置及結(jié)果判讀 案例:手機(jī)球擊試驗實例 |
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Abaqus二次開發(fā)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
Abaqus二次開發(fā)基礎(chǔ)知識 基于Abaqus宏的簡單開發(fā) Python常用語法簡介 Abaqus中Python命令的介紹 |
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第二天 |
Abaqus前處理建模二次開發(fā) Abaqus后處理二次開發(fā) |
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第三天 |
Abaqus二次開發(fā)實例練習(xí) 互動答疑 |
CST軟件-電磁高頻分析
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CST基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
CST軟件介紹 常用的功能模塊 應(yīng)用范圍 仿真能夠解決什么電磁設(shè)計問題 簡單連接器案例（快速入門） 關(guān)鍵界面/功能/操作技巧介紹 演練電磁仿真一般流程 了解材料的分配/屬性設(shè)置/不同視角的查看等仿真各步驟操作技巧 設(shè)計建模操作詳解 模型的幾何變換 模型的布爾操作 倒角、拉伸、旋轉(zhuǎn)和漸變操作 參數(shù)化建模 |
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第二天 |
前處理、后處理技巧 CST High Frequency邊界條件詳解 CST High Frequency端口和激勵詳解 CST High Frequency網(wǎng)格設(shè)置詳解 CST High Frequency求解器詳解 CST High Frequency后處理詳解 參數(shù)掃描分析和優(yōu)化設(shè)計 參數(shù)化掃描仿真 OPT功能的使用 產(chǎn)品優(yōu)化仿真流程 實際案例練習(xí)及答疑 實際案例練習(xí) 總結(jié)回顧電磁仿真一般流程及技巧 答疑學(xué)員學(xué)習(xí)或?qū)嶋H工作中設(shè)計相關(guān)問題 |
Flotherm軟件-熱分析
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Flotherm基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
Flotherm軟件介紹 簡單的強迫風(fēng)冷散熱案例（快速入門） 基本電子元器件的建模 Flotherm后處理 |
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第二天 |
Flo/MCAD的導(dǎo)入 網(wǎng)格劃分技術(shù) 其他使用技巧 互動答疑 |
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Flotherm應(yīng)用培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
電池包幾何模型簡化原則及技巧 （1）箱體等結(jié)構(gòu)件簡化原則及技巧 （2）圓柱/方形電芯簡化方法 （3）以實際電池包案例講解簡化技巧 實際案例講解前處理相關(guān)設(shè)置 （1）網(wǎng)格劃分技術(shù) （2）收斂問題及其解決 （3）其他設(shè)置 實際案例講解后處理相關(guān)設(shè)置 （1）監(jiān)控點數(shù)據(jù)表格及曲線處理 （2）溫度/壓力/速度等云圖處理 （3）視屏動畫結(jié)果輸出 |
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第二天 |
電池包常用工況講解及仿真設(shè)置 （1）充電/放電 （2）NEDC工況 （3）低溫加熱 （4）學(xué)員其它工況設(shè)置 常用散熱方式如何建模仿真及注意事項 （1）自然對流與輻射換熱 （2）強迫風(fēng)冷 （3）夜冷冷卻 （4）學(xué)員其它散熱方式 實際案例練習(xí)及答疑 （1）實際案例練習(xí) （2）總結(jié)回顧熱仿真一般流程及技巧 （3）答疑學(xué)員學(xué)習(xí)或工作中熱設(shè)計相關(guān)問題 |
FloEFD軟件-流體分析
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FloEFD基礎(chǔ)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
FloEFD介紹 項目向?qū)?/span> 耦合熱交換 邊界和初始條件 目標(biāo)和工程數(shù)據(jù)庫 項目的建立 計算域與求解 結(jié)果后處理 計算網(wǎng)格 載入CAD模型 解決疑難問題 |
HyperMesh軟件-前處理分析
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HyperMesh應(yīng)用培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
HyperMesh基本內(nèi)容介紹 HyperMesh幾何清理及2D網(wǎng)格生成 2D網(wǎng)格質(zhì)量檢查 利用HyperMesh建立1D單元 |
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第二天 |
HyperMesh 3D網(wǎng)格生成技術(shù) 四面體網(wǎng)格生成技術(shù) 六面體網(wǎng)格生成技術(shù) 學(xué)員實際模型討論及答疑 |
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第三天 |
復(fù)雜殼網(wǎng)格劃分 復(fù)雜六面體網(wǎng)格劃分 BatchMesher使用方法 HyperMorph使用方法 針對不同求解器的設(shè)置問題 學(xué)員實際模型討論及答疑 |
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HyperMesh二次開發(fā)培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一天 |
HM二次開發(fā)基礎(chǔ)知識 基于HyperMesh宏的簡單開發(fā) Tcl常用語法簡介 TK常用語法簡介 |
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第二天 |
Hypermesh前處理二次開發(fā) HyperView后處理二次開發(fā) |
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第三天 |
Hypermesh二次開發(fā)實例練習(xí) 互動答疑 |
元王連接器分析軟件
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元王連接器應(yīng)用培訓(xùn) |
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日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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一天 |
連接器產(chǎn)品在Abdqus的建模過程介紹 元王連接器軟件介紹 元王連接器軟件對比Abdqus的優(yōu)勢之處 案例演示：插拔力分析-解決插拔力NG問題，疲勞壽命指標(biāo) 案例演示：正壓力分析-計算正壓力是否符合設(shè)計標(biāo)準(zhǔn) 案例演示：溫升分析-解決產(chǎn)品通電引起溫升過高問題 互動答疑 |
重要提示！
費用丨費用包含培訓(xùn)費，稅費，電子檔教材，元王記事本，簽字筆；參與線下培訓(xùn)的學(xué)員還包含茶歇、午餐費用；
設(shè)備丨所有學(xué)員需自備筆記本電腦（64位操作系統(tǒng)，內(nèi)存2G以上）
住宿丨外地學(xué)員有住宿要求的人員可統(tǒng)一協(xié)助安排酒店，費用自理；
優(yōu)惠丨1、3人及3人以上團(tuán)體報名的學(xué)員，可享受8.5折優(yōu)惠；2、老學(xué)員或老學(xué)員介紹報名，可享受9折優(yōu)惠；
2019年元王將不斷推出更多的CAE培訓(xùn)課程，請大家持續(xù)關(guān)注微信公眾號推送喲~ 如果貴單位或個人有意參加，請點擊最下方的“閱讀原文”填寫下報名信息，或通過以下聯(lián)系方式與我們?nèi)〉寐?lián)系報名！
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